Rekenwerkplaats

De rekenwerkplaats heeft een ondersteunende functie in de rekenleerbehoeften van de leerling. Een leerling of mentor kan met een specifieke hulpvraag terecht bij de rekenwerkplaats. Binnen de rekenwerkplaats werkt de leerling individueel of in een kleine groep aan zijn eigen individuele rekendoelen onder begeleiding van een docent.

De doelen zijn gericht op:

• het herstellen van tekorten op een of meer rekendomeinen, of
• het herhalen van de leerstof, zodat de leerling met voldoende zelfvertrouwen verder kan gaan met de leerstof in de klas, of
• het vooraf bestuderen van nieuwe leerstof, zodat de leerling voldoende zelfvertrouwen krijgt en niet meer tegen de les opziet.

Binnen de rekenwerkplaats maken we gebruik van de reken en wiskunde expertise die aanwezig is in onze organisatie.